Remaja dan Zaman

Mukaddimah dalam menyampaikan ceramah kepada para pelajar

14 Oktober 2019 (Isnin)- Aktiviti pasca PT3 dikendalikan oleh Unit Bimbingan & Kaunseling (UBK) SDPA sebagai pengisian kepada pelajar-pelajar tingkatan 3. Antara pengisian yang dirancang dlam program ini adalah siri taklimat setiap matapelajaran yang disampaikan oleh guru-guru subjek berkenaan. Pada hari ini, slot Pendidikan Islam mengambil tempat untuk menyampaikan ceramah yang mengupas berkaitan fasa kehidupan remaja.

Rasional pemilihan tajuk ini adalah untuk memberi kefahaman dan kesedaran kepada para pelajar agar dapat mengenal pasti potensi diri masing-masing untuk dibangunakan lalu memberi manfaat kepada kehidupan pada masa akan datang. Selain itu, ianya juga memberi penekanan kepada aspek pengurusan diri supaya dapat ditingkatkan dan ditambahbaik. Keseluruhan pengisian ini adalah berpaksikan kepada asas penghayatan dan pengamalan agama yang dipandu menerusi al-quran dan sunnah nabi SAW. Oleh hal yang demikian, ceramah yang disampaikan menjurus kepada nilai-nilai agama yang cuba dibentangkan dengan menggarapnya dalam realiti kehidupan dan trend remaja masakini. Hal ini kerana, agama sama sekali tidak mengkesimpangkan fitrah kehidupan manusia yang inginkan pelbagai kehendak dalam hidup ini. Justeru, realiti dan trend kehidupan masakini haruslah dipandu dengan bimbingan nilai agama yang komprehensif agar memberi kesan baik serta manfaat kepada pembangunan individu dan ummah.

Persoalan yang mendasari sesi ceramah ini adalah berkisar berkaitan keruntuhan akhlak dalam kalangan remaja yang kian membimbangkan. laporan akhbar saban hari yang memaparkan salahlaku dan jenayah yang melibatkan remaja sudah menjadi perkara biasa untuk ditatapi. Terbaharu, seperti yang dilaporkan akhbar Metro (Zuliaty Zulkiffli, 17 Oktober 2019) sekumpulan remaja terdiri daripada sembilan  lelaki dan tiga perempuan yang tidak mempunyai hubungan mahram menyewa sebuah bilik hotel dan disyaki terbabit dengan gejala tidak sihat (https://www.hmetro.com.my/mutakhir/2019/10/507807/check-ramai-ramai). Kesemua mereka berusia antara 16 hingga 19 tahun yang mana peringkat usia ini menunjukkan bahawa mereka adalah terdiri daripada pelajar sekolah menengah (tingkatan empat hingga enam). Salahlaku sebegini memperlihatkan kurangnya penghayatan agama dalam diri remaja sehingga berani untuk melanggari batasan agama dalam soal pergaulan. Justeru, menerangkan hikmah disebalik syariat agama perlu dibentangkan kepada remaja agar menjadi benteng diri daripada melakukan maksiat yang mengundang dosa dan murka Allah SWT.

Hakikat pengetahuan agama yang benar akan menjadi pembimbing dalam menjalani kehidupan. Justeru, pada fasa perkembangan remaja yang kompleks ini nilai tindakan perilaku haruslah diimbangi dengan nilai-nilai agama yang tujuannya adalah untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Allah SWT. Hal ini sepertimana yang dapat difahami menerusi firman Allah SWT;

"Tidak Aku (Allah) jadikan jin dan manusia melainkan untuk mengabdikan diri kepadaKu." (Surah Az-Zaariyat:56) 

Tambahan lagi, pelajar tingkatan tiga bagi tahun 2019 ini adalah merupakan kohort pertama yang menerima perubahan kurikulum pendidikan kebangsaan menerusi Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang menggantikan kurikulum lama iaitu Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM). Kepada mereka ini wajar diberi pengetahuan dan maklumat sesuai dengan perkembangan semasa. Perubahan kurikulum ini adalah sebagai satu proses penambahbaikan sistem pendidikan negara dalam aspek pembelajaran murid dan kaedah pengajaran guru. Ia secara langsung menumpukan kepada kepada teras utama iaitu a) komunikasi b) nilai dan akhlak c) kemanusiaan d) keterampilan diri e) perkembangan fizikal dan estetika f) sains dan teknologi. untuk dibangunkan demi menyiapkan para pelajar dalam mendepani cabaran akan datang (DSKP, KPM, 2019).

Menerusi KSSM, pelajar bukan sahaja dipandu dalam memperkembangkan bakat dan kemahiran semata-mata. Malahan kurikulum ini mencakup aspek kognitif iaitu lebih menjurus kepada kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT). Secara ringkasnya, pemikiran kreatif dan kritis wajar diberi penekanan dalam arus pendidikan semasa untuk melahirkan generasi yang mampu menjana idea dalam menyelesaikan sesuatu permasalahan. Hal ini sudah tentu memerlukan kepada satu cara berfikir yang sistematik, tersusun dan analitikal. Justeru,  pendekatan dalam KBAT mampu membiasakan untuk mereka berfikir dengan cara yang betul, sekaligus menambah kematangan  dalam tindakan mereka.

Selain itu, KBAT juga dapat dijadikan landasan untuk menerapkan penghayatan aspek akidah dalam kalangan pelajar yang seterusnya akan membentuk kefahaman yang mantap bertepatan dengan syariat Allah SWT (Mohd Syaubari Othman et al, 2016). Hal ini juga menggambarkan kepada kita bahawa KBAT adalah sebahagian daripada usaha untuk membentuk world view yang selari dengan aturan agama sehingga membentuk kefahaman yang utuh terhadap keyakinan kepada Allah SWT dan syarak. Selain itu, secara langsung hal ini terkait dengan pemikiran falsafah yang menjadi acuan untuk berinteraksi kepada realiti kehidupan dalam menangani cabaran semasa (Asmawati, 2012).

Para pelajar memberi tumpuan kepada ceramah yang disampaikan.

Tuntasnya, pembangunan diri remaja haruslah diberi perhatian yang sewajarnya khususnya pada sistem pendidikan sedia ada. Persaingan menempatkan diri dalam ledakan revolusi Industri (IR 4.0) pada era ini memerlukan kepada modal insan berkualiti. Ini termasuk memiliki kebolehpasaran kemahiran diri dan pola fikir yang futuristik supaya mampu beradaptasi gelombang kemajuan yang semakin pantas. Selain itu, nilai keperibadian tinggi yang disaduri ketaatan dalam beragama- yang mengimani Allah SWT semata-mata,  tentu sahaja menjamin peningkatan kualiti hidup yang harmoni, bertamadun dan sejahtera dalam memacu pembangunan negara dan masyarakat.

PROGRAM IBADAH QURBAN SDPA 2019M/ 1440H

Alhamdulillahi Robbil A'lamin segala puji bagi Allah SWT yang maha pengurnia dengan sekian banyak nikmat dan kasih sayang kepada seluruh hambaNya, selawat dan salam kepada junjungan kita nabi Muhammad SAW utusan agung pembimbing kehidupan manusia menuju cahaya kebenaran serta kepada generasi sesudah baginda yang berterusan menyampaikan dakwah memberi nasihat kepada ummah.

Kad jemputan digital program qurban SDPA 2019

Syukur kepada Allah SWT, hajat untuk melaksanakan Program Ibadah Qurban peringkat sekolah telah dapat dilaksana dengan jayanya pada 11 Zulhijjah 1440H (12 Ogos 2019 -Isnin) yang lalu. Program yang julung-julung kalinya diadakan di Sekolah Datuk Panglima Abdullah (SDPA) dibawah kelolaan Panitia Pendidikan Islam telah mendapat sokongan padu daripada warga sekolah secara keseluruhan. Bermula seawal jam 7.30 pagi guru dan pelajar bersama-sama berkumpul di perkarangan flat guru untuk memulakan program tersebut. Pada edisi qurban kali ini, tiga ekor lembu berjaya disembelih untuk diqurbankan. Perancangan gerak kerja dan kutipan bulanan para peserta qurban yang membabitkan 21 orang peserta terdiri dari kalangan guru dan AKP telah dilaksanakan sejak Januari lagi untuk memudahkan pengurusan dan bayaran tempahan lembu kepada pihak pembekal.

Para guru bekerjsama menjatuhkan lembu untuk disembelih

Proses melapah ditunjukkan oleh Ust. Shamie kepada para pelajar

Pembungkusan daging qurban oleh para pelajar

Sambutan dari kalangan warga sekolah pada program pertama kalinya diadakan ini amat memberangsangkan. Para guru dan pelajar bersama-sama bekerjasama dalam menjayakan aktiviti sepanjang program ini berlangsung antaranya menyediakan jamuan serta masakan, menyembelih, melapah dan membungkus daging qurban. Praktikal sembelihan juga dapat didedahkan kepada para pelajar iaitu teknik sembelihan serta membaringkan lembu dapat ditunjukkan. Ini dapat memberi lebih kefahaman kepada mereka khusunya pelajar tingkatan empat dan lima kerana topik sembelihan terkandung dalam silibus pendidikan islam yang mereka pelajari di bilik darjah. Selain itu, para pelajar dapat menimba pengalaman untuk menguruskan agihan daging qurban berdasarkan bahagain-bahagian yang ditetapkan syarak. Justeru, pengalama ini membolehkan mereka mengaplikasi hukum qurban serta pelaksanaanya yang menepati kehendak syarak. 

  

Sembelihan lembu kedua dilakukan oleh Ust. Faizal

Tunjuk cara menjatuhkan dan membaringkan lembu ditunjukkan oleh Cg. Moktar, Ust. Fadhli dan Cg. Mohd Nazri

Daging qurban diagihkan kepada kejiranan kuaters guru SDPA dan kumpulan pelajar yang hadir dalam program ini. Sekitar jam 1.00 petang jamuan makan diadakan dengan hidangan daging masak kunyit dan sup tulang yang disediakan oleh kumpulan guru perempuan diketuai Cg. Saleha dan dibantu oleh pelajar perempuan. Sesungguhnya program ini dilihat berjaya menepati objektifnya yang antara lain untuk mengeratkan silahturrahim dalam kalangan warga sekolah yang terdiri daripada pelajar, guru dan AKP. Benih kesyukuran sudah mula disuburkan menerusi program seperti ini yang bersifat penghayatan kepada semangat pengorbanan menerusi iktibar kisah nabi Ibrahim a.s dan puteranya Ismail a.s, mudah-mudahan menjadi motivasi kepada warga sekolah dalam bersungguh-sungguh melaksanakan amal soleh dan ketaatan kepada Allah SWT.

Aktiviti memasak dilaksanakan oleh AJK Jamuan diketuai oleh Cg. Saleha

Hidangan daging masak kunyit dan sup tulang

Guru dan pelajar bersama-sama menikmati jamuan makan

Agihan daging qurban kepada kumpulan pelajar

Agihan daging qurban kepada guru dan kejiranan kuaters SDPA

Bagi pihak Pantia Pendidikan Islam SDPA  dan penyeleras program mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan terima kasih kepada seluruh warga sekolah atas komitmen yang diberikan sehingga melancarkan dan memudahkan gerak kerja program ini dilaksanakan dengan jayanya. Syabas dan tahniah diucapkan kepada semua. Semoga Allah SWT sentiasa memayungi kehidupan kita semua  dengan barokah dan rahmat dari sisiNya, sekaligus kita mengharapakan segala usaha dan amal ibadah kita diterima olehNya. Hanya kepada Allah SWT jualah segalanya kita sandarkan supaya menjadi saksi pada  pengabdian diri sebagai hambaNya. Mudah-mudahan program ini akan berterusan pada masa-masa mendatang. Wallahu bihi musta'an.